中文名字改得不盡不實（日文名字「俺たちに明日はないッス」的直譯意思也是指「我們沒有明天」），日本新銳女導演棚田由紀的《我們都長大了》的重點並非擺放在「長大了」之上，而是「未長大」的時候，荳蔻年華的少年們如何橫行無忌、目空一切，同時又那麼的不知所措，是的，一切迷茫、失落、易碎、淚水皆混雜其中，《我》就像一杯酸乳酪，味道是帶點柔和版感覺的《烈日當空》（後者的確翻滾灼熱得多）。 

如同片末柄本時生飾演的臊動少年所講，高中畢業後，最大的分別是，才察覺以後都要為「明天」打算。對啊，高中最後一年的生活校園生活，過一天是一天，無憂無慮，那便是青春的特權。腦袋的未完全發展，加上對性對成長的迷茫，就促使青春期的男男女女，恣意肆無忌憚地，想幹甚麼便幹甚麼。

一、

女孩子對性的好奇而接近了一個在她第一次來經時幫了她一把的男孩子。男孩子應她的要求帶她去影院看A片，讓她首次了解「性」是發生甚麼事，可女孩子看後卻更加好奇了，問男孩子，你可以跟我做嗎？男孩子一副正氣凜然吞吞吐吐：「這事，你只能和你愛的人做的啦！」女孩子以為男孩子不愛她，奔走了。

這部份，女孩對性所形成的好奇和迷茫主要在於「家庭教育」這回事。所以片段中最深刻的地方是：老爸回到家看到女孩子責備單親老爸：「為甚麼你不教我這些？」男孩子的不知所措更加可看為是個人的慾望和道德在角力，這男孩子可愛的地方其實是，不乘人之危啊。哪像他朋友，一聽到女孩子想做，就帶她做（幸好男孩子有阻止，老友也夠義氣）。

二、

胸脯大的美少女對於男生盯她只盯她的胸部很不快，卻察覺自己其實喜歡豐滿的男生，並追求了一個傻憨的肥仔，一起公園吃便當，也常捏他胸部。肥仔對於這女生也是情荳初開的體貼，可是後來因為一個誤會，無疾而終。

這段關係其實是甜的，最甜的就是肥仔明明胸部被打番捏揉「摧殘」都已傷痕纍纍卻心甘情願被所愛的人「糟質」。不過要我看得出雙方走在一起的說服力，或許是女生看到男生善良而比自己胖，像看到自己（因為她說了怕自己的胸脯不斷變大這種傻話）而感到安全吧。

三、

男孩子對同班一個女孩子和老師發生關係很不爽，時常藉機會跟女孩子提出「不如我做吧！」他也許搞不清楚，自己到底是只是想和她發生性關係，還是不忿而想，抑或是潛意識愛上了她。

性愛。海邊。這一雙男女的感覺最清楚的淒美。從海邊一廢屋探身出來，是偌大的海洋，病倒的女孩子一下子好像活躍起來，在浪中玩樂，遺留下男孩子一個在無聊自瀆。 

他愛她嗎？片末有線索指出是的，不然他怎麼會介意，她畢業後會嫁給老師嗎？只，他只能假扮瀟洒，把這份感情，收到最底。所以當肥仔跟他提到，愛是那麼難明時，他的回答是，女孩子才是。

（圖左：原著漫畫）

三線其實沒有交錯發展，是一個接一個，所以沒有混亂，還相當有序好看。

很喜歡這套電影。棚田由紀的鏡頭和敘事下，寫實感滿載，人物的心理和行為描寫活靈活現，青春的可愛又可怕的兩面都無從溜走，全然捕捉。雖然不是相當美好出色，但起碼在流露導演風格的同時，表達到那份味道無礙，某些地方更讓人看得斥斥然，是青春丟失的投射？可是，青春就是無奈。青春就是浪費，可不是嗎？

 

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